Mais sugestões sobre o Foguete PET

Olá pessoal.

Como dito anteriormente, o foguete a ser construído pode e deve ser adaptado pelos grupos para que consigamos fazer os lançamentos dentro das regras de segurança e espaço disponíveis.

Lembro a todos que O MATERIAL DIVULGADO CONTINHA ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES, vocês podem alterar conforme necessário.

O material foi elaborado com o intuito de AJUDAR. Não precisa ser igualzinho! Ok?

Para ajudar mais um pouco, segue um vídeo mostrando o conceito simplório do foguete de água.

Esse é um exemplo disponível na web, cabe ao grupo fazer as pesquisas necessárias para executar o projeto, essa é uma parte da atividade.

O exemplo abaixo não possui uma base ideal, mas serve para que vocês tenham uma ideia dos princípios físicos envolvidos.

Outro exemplo:

Tem muito mais por lá!

Um abraço.

Prof.

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Dicas de busca, direto no Youtube, clique na imagem abaixo.

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Abaixo, um vídeo extra:

Discovery Launching - Lançamento do ônibus espacial Discovery

Avisos gerais: modelo de relatório da ponte e do foguete, lista de exercícios para entregar no dia da prova

Boa tarde turminha!

Conforme combinado, seguem os modelos dos relatórios, tanto da ponte como do foguete e a lista de exercícios para 1. e 2. anos.

 Modelos de Relatórios

 Ponte download

Foguete download

Lista de Exercícios que vocês devem entregar no dia da prova, 1. e 2. anos. Orientações básicas:

• Resolver em folha de sulfite A4;

• Colocar nome e turma na parte superior da folha (muitos alunos não fazem isso);

• Não precisa copiar as questões;

• Caprichar na resolução;

• Não copiar do colega;

• ENTREGAR NO DIA DA PROVA! SEM CHORO!

1. ANOS

Cap. 3, exercícios do livro-texto "Verifique o que aprendeu", números: 2,3, 6, 7, 12, 13, 14, 27, 30, 31, 34.

2. ANOS

Cap. 6, exercícios de fixação do livro-texto;números:26, 27, 28, 29, 30, 31, 42 e 43.

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Prof.

Foguetinho!!!

Olá galera!

Dá uma olhadinha nessa matéria!!!

Ops!!! Projetos!!!

Olá pessoal.

Parece que as postagens programadas não funcionaram... Sorry.

Mas aproveitei e editei os arquivos.

Vamos ao que interessa. Curtindo suas férias? Eu também! haha

Mas vou colocar abaixo o que já conversamos anteriormente, nada de regras de notas, apenas as sugestões e regras de competição, sugestão de pesquisa, ou seja, o básico.

Novidades ou questões em breve.

Em caso de dúvidas, acessem os comentários abaixo.

Então vamos lá...

Ponte de Macarrão

1. Sugiro pesquisarem os tipos de ponte mais comuns, os princípios físicos envolvidos, afinal, não queremos ninguém construindo pontes e não tendo a menor noção do que está envolvido, não acham?

2. As medidas da ponte devem cobrir um vão entre dois apoios compreendendo 50 cm. Além desse comprimento, a ponte deve possuir uma extensão complementar para que se apoie adequadamente conforme exibimos em sala. Sugestão: 5 cm de cada lado, como apoio. 

Download:

Orientações e Modelos - Ponte de macarrão

Construção de Foguetes

1. Sugiro pesquisarem os tipos de foguete existente, a evolução dos foguetes na NASA, INPE etc. Os princípios físicos envolvidos nos modelos sugeridos para esse projeto também devem ser pesquisados.

2. Temos duas possibilidades para construção de foguetes e acredito que, na condição de veteranos, todos poderão aprender com as duas possibilidades. A solução dos modelos será feita após as férias, ou seja, por enquanto, considerem os dois modelos!

Baixem os arquivos contendo as orientações para o projeto, você deve baixar os dois arquivos:

Download:

Orientações gerais - foguete

Modelos - foguete

Gabarito e novo item para o exercício 2

Gabarito da lista especial


Galera,

seguem as respostas dos exercícios.

Acrescentei um novo item ao exercício 2. 

Chequem com seus resultados.

Respondendo ao comentário de um aluno: sim, as regras de conversão básicas estarão na prova.

Vamos lá, não deixe para estudar na última hora.

Prof.
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Gabarito – Lista do Blog - Atualização: 24/06

1. Em notação científica

a) 2.10-5 m3

b) 1,2.104 kg/m3

c) 4,08.10-1 kg

d) 3,05.10-5 m3

e) 3,2.104 kg/m3

2. Em notação científica

a) 2,1.100 N

b)1,4.100 N (2/3 do volume dentro do recipiente)

c) 2,925.100 N (Serm arredondamento)

d) 1,5.100 N

e) 2,1.10-1 kg

Olá pessoal. Estamos quase lá, já já será férias!!! Então força na reta final!

Recado para 1.o e 2.o anos!

Ainda na semana que vem deixarei aqui no blog os arquivos para prepararmos o projeto de física de cada série, ou seja, ponte e foguete. Assim, quem quiser, poderá pesquisar e adiantar nas férias, afinal, nada como fazer ciência de uma forma mais descontraída!

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Recado para 2.o anos!

Ficam aqui alguns exercícios extras, apenas para reforçar os pontos que alguns alunos ainda apresentaram dúvidas. 

Cuidado com as conversões. 

Cuidado com a resposta final em notação científica. 

Tenham calma e boa sorte na prova.

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Física – Revisão Extra - 2. Bimestre de 2013

Aqui! Gabarito em breve!!! Antes da prova de rec!!!

1. Converta e passe para notação científica

a) 20 cm³ = _______________________m³

b) 12 g/cm³ = _____________________kg/m³

c) 408 g = ________________________ kg

d) 30,5 cm³ = _____________________ m³

e) 31,98 g/cm³ = __________________kg/m³

2. Um bloco em forma de paralelepípedo apresenta laterais a, b e c, medindo, respectivamente,  15 cm, 4 cm e 5 cm. Determine o empuxo sobre o bloco, de acordo com a situação em que:

a) o bloco está totalmente mergulhado em gasolina;

b) o bloco está com 1/3 de seu volume fora de um recipiente contendo gasolina;

c) o bloco está com ¾ de seu volume mergulhado em glicerina;

d) o bloco está com metade de seu corpo mergulhado em água.


e) Determine a massa deslocada de gasolina para o item a. (Novo item!)

Atenção com conversões de unidades e com a conversão para notação científica

Lista de Exercícios - Atualização do Blog

11/03/2013 - ATUALIZAÇÃO 

Lista de Exercícios

Galera, 

estou colocando os links para vocês baixarem a lista de exercícios, é a mesma que está na gráfica. 

Agora não tem desculpa que tinha fila!!!

Bom estudo!

Prof.

Download - Frente da Folha (conversões, notação etc)

Download - Verso da Folha - Texto do UOL, "Meteoro...."

Começamos...

Olá pessoas. Estamos de volta!!!

O carnaval já foi, o livro de física já chegou para a maioria dos alunos, ou seja, começou!

Vou deixar aqui algumas dicas sobre a matéria ou exercícios de acordo com a evolução da nossa matéria.

Abaixo fica a nossa lista de exercícios de revisão para os alunos de 1. e 2. anos. Ok?

2013 - Lista de Exercícios - Revisão - 1

1. Verifique quais dos itens abaixo estão expressos em notação científica. Lembre-se da regra. Ela está anotada em seu caderno, certo?

a) 12.10⁵

b) 0,34.10

c) 9.10^-4

d) 35.10

e) 7,84.10

f) 4

g) 6,5

h) 10,4.10

i) 1,0.10⁰

j) 7,84.10¹

2. Converta os valores abaixo para notação científica.

a) 0,354

b) 12

c) 0,87.10⁵

d) 65,4.10⁴

e) 21,01.10^-6

f) 100.10⁹

g) 1200 m

h) 720 m/s

i) 75,4 g

j) 900 km/h

k) 6500 km

l) 120 s

m) 650 g

n) 30 m/s

o) 80 km/h

p) 24 h

q) 1 dia

r) 86400 s

s) 450 s

t) 20 min

u) 0,5 min

v) 12 s

w) 125 m

x) 0,05 h

y) 12 h

z) 7000 m

3. Resolva as equações a seguir e dê as respostas em notação científica. Atenção com as unidades de algumas das respostas.

a) 10⁴.10^-7.4.10⁹

b) 6,67.10¹².10²⁰

c) 140.10.10⁵

d) (700.25.4.10³) / (20.5.10^-8)

e) 20m . 40m . 12m

f) 40m / 5s

g) 120m / 6s

h) 40m/s . 8s

i) 5 m/s . 80s